ü Fomentar el interés por conocer el significado de las normas y señales de transito, como conductas beneficiosas para el individuo y la sociedad.
ü Exaltar la convivencia armónica, el respeto por el otro y la solidaridad como principios rectores de la circulación en la vía publica.
ü Promover la autonomía de los alumnos no solo en los aspectos cognitivos o individuales, sino también en su desarrollo social y moral favoreciendo la construcción de la propia identidad.
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